КСП «Организация и проведение соревнований по национальным играм» по физической культуре, 11 класс

• Разработать и представить план организации соревнований по выбранной национальной игре, включая правила, инвентарь и систему судейства.
• Провести мини-турнир по одной из национальных игр, взяв на себя роли участников, судей и организаторов.
• Проанализировать и дать конструктивную обратную связь по организации мероприятия другим группам.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем не просто играть, а учиться создавать события. Тема нашего урока: «Организация и проведение соревнований по национальным играм». Давайте начнем с разминки для ума. У вас есть ровно 1 минута. Возьмите лист бумаги и ручку. В центре листа напишите «Национальные игры». Теперь вокруг этого центра запишите все ассоциации, которые приходят вам в голову: это могут быть названия игр, необходимый инвентарь, эмоции, связанные с ними, или этапы соревнований. Старт! (Через минуту). Отлично! Теперь в парах обсудите свои карты и выберите ТОП-3 самые важные, на ваш взгляд, ассоциации для успешной организации соревнований. Готовы? Давайте послушаем несколько вариантов."

Учитель выслушивает 2-3 пары, записывает ключевые слова на доске (например: "четкие правила", "безопасность", "азарт", "судьи", "награждение").

"Прекрасно! Как я вижу, вы уже на правильном пути. Эти элементы и станут основой нашей сегодняшней работы."

• Индивидуально создают интеллект-карту (mind-map) по теме.
• В парах обсуждают карты, выбирают и аргументируют 3 ключевые ассоциации.
• Представляют выбранные ассоциации классу.

• Ученик записал не менее 5 ассоциаций на карте.
• В паре смог аргументировать выбор 3 ключевых элементов.
• Представил выбор классу четко и уверенно.