ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Естествознанию в 5 класс
| Раздел | Вещества и материалы |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Строение и свойства веществ. Структура веществ |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.3.1.2 объяснять структуру твердых, жидких и газообразных веществ согласно теории частиц |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ребята! Представьте себе такую ситуацию: вы налили в стакан холодный сок и поставили его на стол. Через час вы заметили, что на внешней стороне стакана появились капельки воды. Откуда они взялись? Почему сок остается внутри стакана, а вода появляется снаружи? Сегодня мы разгадаем эту и многие другие загадки, изучая удивительный мир частиц, из которых состоят все вещества вокруг нас!" | Слушают, выдвигают гипотезы, задают вопросы | Наблюдение за активностью и качеством вопросов | Стакан с холодным напитком, проектор |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||