ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Букварю в 1 классе
| Раздел | Букварь |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Cлова с буквой Уу |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 1.1.2.1 Определять количество звуков в слове и различать гласные/согласные звуки; читать слоги и слова с изученными буквами, соблюдая интонацию. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Удивляй-ка») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на доску. Что вы видите? (показывает мем: девочка с очень серьёзным лицом и подпись "Когда не выучил букву У"). Почему это смешно? А как думаете, нам это подходит? Сегодня мы познакомимся с буквой, которая может изменить смысл слова. Готовы?» Пауза для ответов. Учитель подводит к теме: «Буква У — это гласный, она поётся. А ещё она умеет удивлять!» Учитель: «Давайте проверим, как вы умеете слушать. Я буду называть слова, а вы хлопните, когда услышите звук [у]: утка, мак, стул, книга, урок, кукла. Молодцы!» |
|
Дескрипторы (без баллов)
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||