ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по английскому языку в 3 классе
| Раздел | My free time |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Describe a toy. Unit assessment 5 «My free time» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 3.1.4.2 understand simple descriptions of people, actions, and objects with visual support; 3.2.3.3 make introductions and requests in basic interaction with others; 3.2.3.1 respond to basic questions with single words or short responses; 3.4.2.2 use words and short simple phrases to complete a written text at a sentence level. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: мем) |
"Good morning, children! Look at the picture. (Показывает мем с котом, который обнимает плюшевого мишку с подписью 'My best friend'). Why is this funny? Why is it about us today?" "Yes! Today we are talking about our toys, our friends from our free time. Our topic is 'Describe a toy'. Let's remember words we know. What words can we use to talk about toys?" (Записывает слова на доске: big, small, red, blue, green, yellow, soft, hard, car, doll, ball, teddy bear, I like). |
Ученики рассматривают мем, улыбаются. Отвечают на вопрос учителя: "The cat has a toy friend. We have toys too. We play with toys in our free time". Называют слова, связанные с игрушками (цвета, размер, названия игрушек). | Учитель показывает реальные игрушки (мягкую, машинку) при озвучивании слов. Для ученика с трудностями в речи дает карточки со словами, которые можно показать. | Дескрипторы: - Ученик участвует в обсуждении мема. - Ученик называет или показывает хотя бы 2 слова по теме. (без баллов) |
Мем (проекция или распечатка). Доска/флипчарт. Реальные игрушки (мягкая, машинка). Набор карточек с картинками и словами (toy, big, small, colors). ИИ-инструмент: Генератор мемов (например, Imgflip) для создания персонализированного мема по теме "игрушки" с участием классного талисмана. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||