ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по алгебре в 9 классе
| Раздел | Последовательность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: 15 отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Координаталық жазықтық. Тікбұрышты координаталар жүйесі |
| Цели обучения | 9.2.3.5 знать и применять формулы n-го члена, суммы n первых членов и характеристическое свойство арифметической прогрессии |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало (5 мин) | Приветствие. Предлагает ребус: "Числа, идущие друг за другом с равным шагом". Гипотеза: Арифметическая прогрессия. | Отгадывают, фиксируют тему в тетрадях. | Визуальные карточки-подсказки. | Дескрипторы: верно определена тема, активное участие. (без баллов) | Интерактивная доска, ИИ (ChatGPT для генерации ребусов). |
| Откроется после регистрации: Середина (25 мин) · Конец (7 мин) · Рефлексия (3 мин) | |||||