ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Труд – залог успеха и благополучия!» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Труд-это не просто деятельность, а зеркало человеческого бытия" Абай |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы собрались за круглым столом, чтобы обсудить тему, которая касается каждого из нас, нашего будущего и нашего настоящего. Тема нашего разговора: «Труд – залог успеха и благополучия!». Я предлагаю начать с цитаты великого казахского мыслителя Абая: «Труд-это не просто деятельность, а зеркало человеческого бытия». Как вы понимаете эти слова? Что, по-вашему, отражается в этом «зеркале»? Давайте подумаем вместе. Для разминки я предлагаю вам быстро, одним-двумя словами, ответить на вопрос: «Какой труд приносит вам удовлетворение?» Это может быть учёба, хобби, помощь по дому, спортивные достижения." | Слушают вступительное слово. Отвечают на вопрос педагога, высказывают своё первичное понимание цитаты. Участвуют в блиц-опросе, называя виды деятельности, которые приносят им удовлетворение. | Наблюдение за активностью и глубиной первых высказываний. Формирующее оценивание включённости в тему. | Цитата на слайде или плакате. Таймер. Инструмент для быстрого опроса (например, Mentimeter или аналогичный сервис для сбора слов-ассоциаций). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||