ПРОВЕРЕНО _____________
____________________"
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классов
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | "Семья важнее карьеры или личных достижений?" |
| Цели урока |
|
| Цитата недели | Моя семья моя крепость |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие и введение в тему. "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час в форме диспута. Посмотрите на тему на доске: "Семья важнее карьеры или личных достижений?". Это не вопрос с однозначным ответом, а повод для размышления и дискуссии. В качестве эпиграфа я взял известную фразу: "Моя семья моя крепость". Что для вас значит эта фраза? (Выслушивает 2-3 ответа). Действительно, семья часто воспринимается как опора. Но как тогда быть с карьерными устремлениями, мечтами о самореализации? Сегодня мы попробуем разобраться, возможен ли гармоничный баланс или всегда приходится выбирать. Для начала предлагаю выполнить небольшое упражнение. На стикерах напишите 3 главные ценности в вашей жизни. Одна из них может быть связана с семьей, другая — с работой/учебой, третья — на ваш выбор. Затем прикрепите их на этот плакат (указывает на ватман с двумя колонками "Семья" и "Карьера/Достижения"). Не обязательно строго в одну колонку, можно и посередине, если считаете, что ценности взаимосвязаны." | Слушают, отвечают на вопрос. Формулируют и записывают на стикерах свои три главные ценности. Прикрепляют стикеры на общий плакат, визуализируя свой выбор и его обоснование для себя. | Наблюдение за вовлеченностью, анализ первичных высказываний и расположения стикеров для понимания исходных позиций класса. | Доска, мел/маркер, плакат-ватман, разделенный на две колонки, разноцветные стикеры, ручки. Генератор ассоциативных карт (например, MindMeister) для быстрой визуализации ответов на вопрос о значении цитаты. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||