ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | родительское собрание Границы и поддержка: как помочь подростку преодолеть жизненные испытания |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Добрый день, уважаемые родители и дорогие ребята! Я рада видеть вас всех вместе на нашем круглом столе. Сегодня мы поговорим на очень важную тему: как, находясь в одной семье, мы можем помочь друг другу преодолевать трудности. Часто мы говорим на разных языках: подростки — на языке свободы и экспериментов, родители — на языке опыта и заботы. Давайте сегодня попробуем найти общий язык. Для начала выполним небольшое упражнение. Прошу всех встать и образовать два круга: внутренний круг — это подростки, внешний круг — родители. Повернитесь лицом друг к другу. Ваша задача — в течение одной минуты, глядя в глаза партнеру, молча передать ему без слов поддержку, понимание, уверенность. Затем по моему сигналу внешний круг сделает шаг вправо, и у вас появится новый партнер. Мы сменим 3-4 партнеров." | Участвуют в упражнении «Молчаливая поддержка». Выполняют инструкции педагога, стараются установить невербальный контакт, передать эмоцию поддержки. | Наблюдение за вовлеченностью участников, эмоциональной атмосферой. | Пространство для круга, таймер. ИИ-сервис для генерации музыкального фона, создающего атмосферу доверия. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||