Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Основной Закон - опора государства» для 9–⁠11 классов

План классного часа на тему «Основной Закон - опора государства» для 9–⁠11 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 9–11 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы

ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа"Основной Закон - опора государства"
Цели урока
  • Ознакомить учащихся с ключевыми изменениями и нововведениями в Конституции Республики Казахстан, принятой на республиканском референдуме 5 июня 2022 года.
  • Сформировать понимание роли Конституции как основы правовой системы, гаранта прав и свобод граждан, а также опоры для развития сильного и справедливого государства.
  • Развивать критическое мышление и умение вести дискуссию, аргументированно высказывать свою точку зрения по вопросам конституционных норм и их реализации в жизни.
  • Способствовать осознанию личной ответственности и роли каждого гражданина, в том числе через трудолюбие и профессионализм, в укреплении государства, основанного на верховенстве закона.
Цитаты недели«Көп еңбек еткенге бақыт басын иеді» / «Счастье склоняется к тому, кто много трудится»
Ценности воспитанияТрудолюбие и профессионализм

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы посвятим очень важной теме — Основному Закону нашей страны. Посмотрите на экран. Перед вами два изображения: одно символизирует прочный фундамент здания, другое — хрупкую конструкцию. Как вы думаете, какая связь между этими образами и темой нашего разговора? (Пауза для ответов). Совершенно верно. Конституция — это и есть тот самый прочный фундамент, на котором строится всё государство, гарантируются наши права и создаются условия для развития. Сегодня мы не просто поговорим о Конституции, а обсудим её новую редакцию. Наша цель — понять, почему Основной Закон называют опорой государства и как его положения касаются каждого из нас. Давайте начнём с небольшого анонимного опроса: что для вас означает слово 'Конституция'? Напишите один-два ключевых ассоциативных слова на стикерах и разместите их на доске." Учащиеся рассматривают изображения, высказывают предположения о связи образов с Конституцией. Формулируют свои ассоциации с понятием "Конституция", пишут их на стикерах и прикрепляют к общей доске. Наблюдение за активностью и содержательностью первых высказываний. Анализ облака ассоциаций на доске для определения стартового уровня информированности. Проектор, экран, презентация с двумя контрастными изображениями (фундамент и хрупкая конструкция). Стикеры, маркеры, флипчарт или доска. Инструмент для быстрого создания облака слов из ответов учеников (онлайн-сервис).
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.