ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Моя мама- мой герой (посвящено Дню Матери)(30 мин). Урок безопасности "Буллингтен қорған!"ДОСБОЛLIKE (10 мин) |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | "Иди медленно, но уверенно, твой труд не пропадет на земле" (Абай) |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята. Сегодняшний наш классный час — это устный журнал, состоящий из двух важных страниц. Первая страница — очень личная и тёплая, она посвящена Дню Матери. Вторая — практическая и социально значимая, посвящена безопасности. Давайте начнём. Посмотрите на экран. Перед вами изображение, которое может символизировать заботу, защиту и ежедневный труд. Как вы думаете, о чём мы будем говорить на первой странице нашего журнала? (Даёт время на предположения). Совершенно верно, о мамах. А эпиграфом к нашему разговору станут слова Абая: "Иди медленно, но уверенно, твой труд не пропадет на земле". Как вы думаете, какое отношение эта цитата имеет к теме нашего разговора?" | Учащиеся приветствуют учителя. Смотрят на визуальный ряд, высказывают свои предположения о теме занятия. Обсуждают связь цитаты Абая с темой материнства и труда. | Наблюдение за вовлечённостью в диалог, активностью высказываний. | Проектор/экран. Изображение-символ (например, руки, держащие росток или дом). Цитата на слайде. Генератор изображений для создания метафорической картинки. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||