ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | "Мои права - моя ответственность" |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на очень важную тему, которая касается каждого из нас. Посмотрите на доску. Здесь написаны два слова: 'ПРАВА' и 'ОТВЕТСТВЕННОСТЬ'. Как вы думаете, связаны ли они между собой? Я предлагаю вам начать наш разговор с небольшого упражнения. Представьте, что вы получили новое право, например, право самостоятельно распоряжаться всеми своими карманными деньгами. Что изменится в вашей жизни? Какие новые обязанности или риски появятся? Подумайте минуту и поделитесь своими мыслями." | Слушают педагога. Отвечают на вопрос, высказывают свои предположения о связи прав и ответственности на примере конкретной ситуации. Формулируют тему дискуссии. | Наблюдение за активностью и первоначальными представлениями учащихся. Формирующее оценивание. | Доска или интерактивная панель, маркеры. Генератор ассоциативных карт (например, Miro) для визуализации связи понятий. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||