ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | “Этносаралық келісім мен бірлікті нығайту жолдары” |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Педагог приветствует учащихся и предлагает занять места за круглым столом. «Добрый день, уважаемые студенты! Сегодня наш классный час мы проведем в формате круглого стола. Тема нашего разговора очень важна для каждого из нас и для всей страны: «Пути укрепления межэтнического согласия и единства». Посмотрите на экран. Вы видите коллаж из фотографий, отражающих многообразие культур Казахстана. Давайте начнем с простого вопроса: какие первые ассоциации, чувства или мысли возникают у вас, когда вы смотрите на эти изображения и слышите словосочетание «единство народа Казахстана»? Поделитесь, пожалуйста, своими первыми впечатлениями». |
Слушают. Рассматривают визуальный ряд. Высказывают свои первые ассоциации, мысли и чувства по теме. Формулируют личный интерес к обсуждению. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в высказывании первоначальных позиций. | Проектор/экран. Коллаж изображений (праздники, традиции, современная жизнь разных этносов Казахстана). ИИ-инструменты: Генератор коллажей/визуальных ассоциаций (например, Canva AI, Midjourney) для создания эмоционально заряженного вступительного визуального ряда. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||