ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Честный труд- честный человек- честный гражданин. Урок безопасности: Защита личных границ в интернете и социальных сетях |
| Цели урока |
|
| Цитата недели | Справедливость и ответственность - понятие единое! |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на очень важную тему, которая соединяет в себе понятия честности, труда, гражданской позиции и нашей с вами безопасности. Посмотрите на тему нашего классного часа. Как вы думаете, что связывает честный труд, честного человека и честного гражданина с защитой границ в интернете? (Даёт время на размышление). Я предлагаю начать с нашей цитаты недели: «Справедливость и ответственность - понятие единое!». Как вы её понимаете в контексте нашего общения в сети? Давайте вместе сформулируем главный вопрос, на который мы сегодня постараемся ответить: «Как наша честность и ответственность в цифровом мире влияют на нашу безопасность и репутацию?»" | Слушают, размышляют, высказывают свои первые предположения о связи понятий. Формулируют вместе с педагогом главный вопрос дискуссии. | Наблюдение за активностью и первоначальным включением в тему. | Доска или экран с записанной темой и цитатой. Генератор вопросов для стартовой дискуссии. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||