ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «9 мая – День Победы в Великой Отечественной войне» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами проводим классный час в формате круглого стола, посвященный великой дате — 9 мая, Дню Победы в Великой Отечественной войне. Посмотрите, пожалуйста, на экран. (Включается короткое видео или демонстрируется ряд фотографий: кадры военных лет, лица ветеранов, салют Победы). Что вы чувствуете, глядя на эти кадры? Какие мысли приходят вам в голову? Давайте начнем с одного короткого вопроса: «Что для вас значит слово «Победа»?» Выслушиваю 2-3 ответа, подвожу к теме: Спасибо. Сегодня мы не просто вспомним события войны, мы попробуем понять, как единство и солидарность нашего народа помогли выстоять и победить. И, что не менее важно, как эти уроки могут помочь нам сегодня. |
Смотрят видео/фотографии. Участвуют в беседе, отвечают на вопрос «Что для вас значит слово «Победа»?» (называют «радость», «мир», «память», «слезы»). | Устное поощрение (комментарии учителя), наблюдение за эмоциональным включением. |
|
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||