ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «15 ноября – День национальной валюты». Урок безопасности 10 минут «Основные правила защиты личных границ человека». |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Тура биде туған жоқ!»/«Человек с властью в руках должен поступать справедливо!» |
| Ценности воспитания | Справедливость и ответственность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие и введение в тему. «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час посвящён двум важным темам, которые, на первый взгляд, могут показаться разными, но на самом деле их объединяет понятие безопасности и ответственности. Сначала мы поговорим о государственном празднике – Дне национальной валюты, который отмечается 15 ноября. А затем, в рамках десятиминутного урока безопасности, обсудим, как каждый из нас может защитить свои личные границы. Давайте начнём с вопроса: как вы думаете, что символизирует национальная валюта для страны и для каждого гражданина?»
Актуализация знаний. После краткого обсуждения ответов: «Верно, это символ независимости, экономической стабильности и суверенитета. А теперь давайте подумаем: что такое «личные границы» и почему их защита – это тоже вопрос безопасности и ответственности?» |
Слушают, включаются в диалог. Высказывают свои предположения и ассоциации, связанные с национальной валютой (тенге) и понятием личных границ. Формулируют первоначальное понимание темы. | Наблюдение за активностью и качеством первых реплик. Формирующее оценивание вовлечённости. | Монеты и банкноты тенге (или их изображения на экране). Презентация с ключевыми датами (15 ноября 1993 г.). Генератор вопросов для актуализации знаний (ИИ-сервис). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||