ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Заседание клуба «Адал Ұрпақ» "Права человека и коррупция" |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Без порядка - не будет страны" |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Добрый день, уважаемые члены клуба «Адал Ұрпақ»! Сегодня у нас особое заседание в формате диспута. Тема: «Права человека и коррупция». Посмотрите на доску. Здесь написана наша цитата недели: «Без порядка - не будет страны». Как вы думаете, что такое порядок в стране? (Выслушивает 2-3 ответа). Правильно, порядок — это когда все живут по закону, уважают права друг друга. А что происходит, когда этот порядок нарушается? Сегодня мы обсудим одну из самых серьезных угроз порядку — коррупцию. Давайте начнем с простого: какие права человека вы знаете? Право на жизнь, на образование, на медицинскую помощь. А теперь представьте, что кто-то, используя свою должность, лишает вас этих прав или делает их доступными только за дополнительную плату. Это и есть коррупция. Ваша задача сегодня — подумать, обсудить и сделать выводы". | Слушают, размышляют, отвечают на вопросы учителя. Высказывают свои ассоциации со словами «порядок» и «права». | Наблюдение за активностью и первоначальными представлениями учащихся. | Доска, маркер, слайд с цитатой. ИИ-сервис для генерации визуальных ассоциаций к словам «права» и «порядок» (например, Canva Magic Media). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||