ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Защита страны — испытание для мужчины» Урок безопасности (10 минут) "Осторожно — селфи!" / " Велосипед и мопед с подвесным двигателем" ПДД №9 |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Новизна - требование времени |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало (5-7 мин) |
1. Организационный момент и постановка вопроса. "Здравствуйте, ребята! Посмотрите на доску. Вы видите цитату недели: «Новизна — требование времени». Что она значит? Как вы думаете, к чему она нас призывает? (Выслушиваю 2-3 ответа). Верно, мир меняется, и мы должны учиться новому, быть открытыми к новым знаниям, чтобы быть успешными и, что самое главное, в безопасности. Сегодня у нас необычный классный час. Он состоит из двух важных частей. Первая — серьёзный разговор о том, что значит быть мужчиной и защитником. Вторая — урок безопасности, где мы поговорим о вещах, которые кажутся привычными, но могут быть очень опасными. Итак, тема нашего классного часа: «Защита страны — испытание для мужчины» + урок безопасности «Осторожно — селфи!» и «Велосипед и мопед с подвесным двигателем». Как вы думаете, что объединяет эти темы? (Ответы: ответственность, смелость, умение предвидеть опасность). Абсолютно верно! Быть защитником — это не только в армии служить, это ещё и уметь защитить себя и своих близких в повседневной жизни. Давайте начнём. Какую главную цель мы поставим перед собой на сегодня?" |
Приветствуют учителя. Слушают, размышляют над цитатой. Высказывают свои предположения. Отвечают на вопросы, формулируют цель классного часа вместе с учителем. | Устное поощрение (слова «отлично», «интересная мысль»). Наблюдение за включенностью в диалог. | Презентация на экране (слайд с темой и цитатой), доска/флипчарт. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||