ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Я - законопослушный гражданин Уроки безопасности Какие у меня права и обязанности |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Патриотизм – это умение уважать своих родителей...» (Б. Момышулы) |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате викторины, и тема её очень важна для каждого из нас: «Я - законопослушный гражданин. Уроки безопасности. Какие у меня права и обязанности». Давайте начнем с вопроса: как вы думаете, что значит быть законопослушным гражданином? (Выслушивает 2-3 ответа). Верно, это значит знать законы, соблюдать их и понимать, что у тебя есть не только права, но и обязанности. А с чего начинается любовь к Родине и уважение к стране? С уважения к своей семье, к своим родителям, как говорил наш знаменитый писатель-фронтовик Бауыржан Момышулы: «Патриотизм – это умение уважать своих родителей...». Уважение в семье – это первый шаг к уважению законов страны. Сейчас мы разделимся на 3 команды. Каждая команда придумывает себе название, связанное с темой права, безопасности или Родины." | Учащиеся слушают, размышляют, отвечают на вопрос. Формируют команды, придумывают и записывают название команды на листе бумаги. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в обсуждении, умением работать в мини-группе. | Цитата на слайде или плакате. Листы бумаги, маркеры. Генератор названий команд (ИИ-сервис для быстрого подбора идей). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||