Классный час «Ваши личные данные и как их защитить» для 5–⁠8 классов

• Сформировать у учащихся представление о личных данных, их ценности и уязвимости в цифровой среде.
• Развивать критическое мышление и навыки безопасного поведения в интернете.
• Воспитывать ответственное отношение к собственной цифровой безопасности и уважение к чужим личным данным.
• Создать условия для осознанного обсуждения и выработки правил защиты личной информации.

Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Сегодня у нас необычный классный час. Посмотрите, пожалуйста, на доску. Что вы видите? (На доске — изображение аватара без лица или QR-код). Как вы думаете, о чем мы сегодня поговорим? (Принимает ответы).

Верно. Мы поговорим о вас, о ваших личных данных и о том, как их защитить. Тема нашего классного часа: Ваши личные данные и как их защитить.

Давайте начнём с короткого, но важного вопроса. Представьте, что вы потеряли свой дневник или телефон. Что для вас самое ценное в них? Какие данные вы ни за что не хотели бы потерять или чтобы их кто-то увидел? (Ответы: переписки, фото, контакты, пароли). Запишите, пожалуйста, на стикерах три самых важных, на ваш взгляд, личных данных.

• Рассматривают изображение, выдвигают предположения.
• Отвечают на вопросы, делятся мнениями.
• Записывают свои варианты на стикерах.

• Изображение на доске (аватар/QR-код).
• Стикеры, маркеры.
• Аудиозапись звукового сигнала для перехода (звук уведомления).
• ИИ-инструмент: ChatGPT (генерация провокационных вопросов для обсуждения, например: «Что бы вы сделали, если бы нашли чужой пароль?»).