ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Урок мужества (посвященный Дню Победы) |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Күннің көзі ортақ, жақсының сөзі ортақ (Солнце у всех одно, у хорошего человека и слово общее) |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в форме устного журнала, и его тема — «Урок мужества». Мы откроем несколько страниц, посвященных Дню Победы. Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает символы: Вечный огонь, георгиевская лента, памятник). Как вы думаете, почему именно эти символы? Давайте вместе сформулируем главный вопрос нашего разговора: «Что такое мужество и как оно проявляется сегодня?» Запишем его на доске. А начнем мы с цитаты недели: «Күннің көзі ортақ, жақсының сөзі ортақ». Как вы понимаете эти слова в контексте нашей темы?» | Учащиеся рассматривают изображения, высказывают свои ассоциации. Формулируют вместе с учителем главный вопрос. Обсуждают смысл казахской пословицы, связывая ее с темой единства и общей памяти. | Наблюдение за активностью, включенностью в диалог, умением высказывать предположения. | Проектор, экран, презентация с символами Победы. Доска, маркер. Готовые визуализации (сгенерированные ИИ-сервисами, например, Midjourney) для создания эмоционального фона. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||