ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Тема «Наведение мостов: вместе мы сила» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Истинная ценность проявляется не в словах, а в выборе и действиях человека.» |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Добрый день, ребята! Сегодня мы собрались за круглым столом, чтобы поговорить на очень важную тему. Посмотрите на эту картинку (показывает изображение разрушенного моста и целого моста). Что общего между этими изображениями и нашей жизнью в классе, школе? Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить? Правильно, о том, как мы строим отношения, как помогаем друг другу, как становимся сильнее вместе. Тема нашего классного часа — «Наведение мостов: вместе мы сила». А эпиграфом к нашему разговору станут слова: «Истинная ценность проявляется не в словах, а в выборе и действиях человека». Как вы понимаете эту фразу в контексте нашей темы?» Выслушивает 2-3 ответа. «Отлично. Значит, сегодня мы будем говорить не просто о словах, а о реальных поступках и выборе, которые делают нас сплочённее.» | Учащиеся рассматривают изображения, высказывают свои предположения о теме занятия. Обсуждают смысл цитаты, делятся первыми ассоциациями. | Наблюдение за активностью и глубиной первых высказываний. | Проектор/экран, слайд с изображениями двух мостов и темой. Генератор изображений для визуализации метафоры. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||