ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | ПДД. Неделя Безопасности дорожного движения «Каждый шаг по правилам: ПДД на страже!» Профилактическое мероприятие Против Буллинга |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Моя семья - моя крепость, мои родители - моя опора» |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Добрый день, ребята! Я рада вас видеть. Сегодня мы собрались за круглым столом, чтобы обсудить очень важные вещи. Посмотрите на цитату недели: «Моя семья - моя крепость, мои родители - моя опора». Как вы думаете, почему семья — это крепость? А кто в семье заботится о вашей безопасности? (выслушивает ответы). Сегодня мы поговорим о том, как сделать нашу школьную жизнь и дорогу в школу безопасной. Тема: «Каждый шаг по правилам: ПДД на страже!» и «Профилактика буллинга». Как вы думаете, что общего между правилами дорожного движения и правилами поведения в коллективе? (пауза). И то, и другое — это закон, который защищает каждого. Наша задача — научиться быть профессионалами в своей безопасности и уважать друг друга. Запишите в тетради: «Моя безопасность — моя ответственность»». | Слушают, отвечают на вопросы, высказывают предположения. Записывают тему и фразу в тетрадь. | Фронтальная беседа. Устное поощрение (комментарий педагога). | Доска, мел/маркер, тетради, ручки. ИИ-инструмент: ChatGPT (генерация коротких мотивирующих фраз для начала урока). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||