ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Опасайся буллинга! |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Перспективных специальностей нет, есть только перспективные специалисты |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на очень важную тему, которая, к сожалению, может коснуться любого. Посмотрите на экран. Вы видите слово 'БУЛЛИНГ'. Что, по-вашему, оно означает? Какие ассоциации у вас возникают? Запишите на стикерах одно-два слова, которые приходят в голову, и прикрепите их к доске. Давайте вместе посмотрим, что у нас получилось. Я видите слова: обида, злость, боль, насмешки, игнорирование. Все верно. Буллинг – это систематическая травля, когда один человек или группа целенаправленно причиняют вред другому, более слабому. Сегодня мы будем обсуждать, почему это опасно, как его распознать и, самое главное, как ему противостоять. Наша цель – сделать наш класс пространством, где каждый чувствует себя в безопасности и ценится." | Учащиеся слушают, записывают ассоциации на стикерах и прикрепляют их к общей доске. Высказывают свои предположения о значении слова. | Наблюдение за активностью, анализ ассоциативного ряда. | Стикеры, маркерная доска или ватман, проектор для слайда со словом "БУЛЛИНГ". ИИ-сервис для генерации облака тегов из слов учеников в реальном времени. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||