ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Номера экстренных служб». «Пожарная безопасность», «Осторожно, железная дорога!» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Нет перспективных профессий, есть перспективные специалисты» |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие, эмоциональный настрой «Здравствуйте, ребята! Рада вас видеть. Давайте улыбнемся друг другу и начнём наш классный час. Посмотрите на цитату недели: «Нет перспективных профессий, есть перспективные специалисты». Как вы думаете, какое отношение эта фраза имеет к теме безопасности? (пауза) Сегодня мы с вами станем такими специалистами — специалистами по собственной безопасности.» Мотивация и постановка вопроса «Представьте: вы дома одни, и вдруг чувствуете запах дыма. Или вы гуляете возле железной дороги и видите, что кто-то перебегает пути перед поездом. Что делать? Куда звонить? Сегодня мы составим устный журнал из трёх страниц: „Экстренные номера“, „Пожарная безопасность“ и „Осторожно, железная дорога!“. Наша цель — запомнить правила и научиться действовать чётко.» |
Учащиеся настраиваются на работу, отвечают на вопросы, высказывают первые ассоциации. |
Устное поощрение, эмоциональная обратная связь |
|
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||