ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Независимость Казахстана |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наш классный час пройдет в необычном формате — мы проведем конкурс. Но конкурс особенный, посвященный самому важному празднику нашей страны. Посмотрите на экран (показывает изображение флага Казахстана). Что это? Правильно, государственный флаг. А как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить? (Выслушивает предположения). Совершенно верно, тема нашего классного часа — «Независимость Казахстана». Сегодня мы не просто поговорим, а проверим и расширим наши знания, проявим смекалку и командный дух. Мы разделимся на 3 команды. Каждая команда выберет себе название, связанное с нашей темой. На столах у вас лежат карточки с подсказками: «Байтерек», «Астана», «Тулпар», «Алатау». Обсудите в группах и выберите одно название. У вас есть 2 минуты». | Слушают педагога, отвечают на вопрос. Объединяются в команды (по рядам или жеребьевке). Совещаются, выбирают название команды. Оглашают его. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в обсуждении. Формирование рабочих групп. | Проектор, экран, презентация (слайд с флагом). Карточки с названиями команд. Таймер (онлайн или на телефоне). Генератор случайных названий команд (ИИ-сервис для быстрого создания тематических вариантов). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||