ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Мои основные права и обязанности» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Ответственность — это проявление моральных качеств |
| Ценности воспитания | Справедливость и ответственность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Здравствуйте, ребята! Я рад(а) видеть вас на нашем классном часе. Давайте начнём с необычного приветствия. Пожалуйста, встаньте и, когда я скажу «право», поднимите правую руку, когда скажу «обязанность» — левую. (Педагог называет несколько слов: «учиться», «отдыхать», «помогать», «высказывать своё мнение», «соблюдать правила»). Отлично! Вы уже догадались, о чём мы сегодня поговорим? (Выслушивает ответы). Верно, тема нашего классного часа: «Мои основные права и обязанности». Посмотрите на цитату недели: «Ответственность — это проявление моральных качеств». Как вы думаете, о чём она? (Выслушивает 2-3 ответа). Сегодня мы с вами будем не просто слушателями, а участниками круглого стола. Наша задача — разобраться, что такое права и обязанности, как они связаны, и почему важно быть справедливым и ответственным. | Учащиеся выполняют инструкцию педагога, поднимая руки. Высказывают предположения о теме занятия. Отвечают на вопрос о цитате. | Устное поощрение (похвала) за активность и правильные ответы. | Презентация (слайд с темой и цитатой). ИИ-инструмент: ChatGPT (генерация примеров для приветствия). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||