ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Когда все в твоих руках. (мероприятие посвященное борьбе с коррупцией) |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Дисциплина — начало воспитания» |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодняшний наш разговор я хочу начать с цитаты недели: «Дисциплина — начало воспитания». Как вы понимаете эти слова? (Выслушивает 2-3 ответа). Действительно, дисциплина — это не просто подчинение правилам. Это внутренний порядок, умение управлять собой и своими поступками. А что происходит, когда этот порядок нарушается? Когда кто-то решает, что правила для него не писаны? Сегодня мы поговорим о теме, которая касается каждого из нас, даже если кажется, что она где-то далеко. Тема нашего классного часа: «Когда все в твоих руках». Мы будем обсуждать очень важное явление — коррупцию. Но не так, как в новостях для взрослых, а на примерах из нашей школьной жизни, из ситуаций, с которыми вы можете столкнуться. Давайте вместе подумаем, что это такое и почему борьба с ней начинается с нашего личного выбора». | Слушают, размышляют, высказывают своё понимание цитаты. Настраиваются на тему, актуализируют личный опыт. | Наблюдение за вовлеченностью, устные ответы. | Цитата на доске или слайде. ИИ-сервис для генерации визуального ряда (ассоциаций к словам «порядок» и «хаос»). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||