ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Конституция РК - основа формирования честного гражданина, интеллектуальной нации и ответственного общества. |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | "Таза Қазақстан": ценности Новой Конституции как основа экологической культуры и ответственности |
Ожидаемые результаты и показатели успеха:
- Учащиеся смогут объяснить, что такое Конституция, назвать основные права и обязанности гражданина РК.
- Учащиеся приведут примеры честного, ответственного поведения и проявят готовность применять эти качества в повседневной жизни.
- Учащиеся осознают связь между Конституцией и экологической культурой, предложат конкретные действия в рамках «Таза Қазақстан».
- Учащиеся продемонстрируют умение слушать друг друга, аргументированно высказывать свою позицию в ходе дискуссии.
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие: «Добрый день, дорогие ребята! Я рада видеть вас сегодня на нашем классном часе. Посмотрите друг на друга, улыбнитесь. Надеюсь, мы проведём это время с пользой. Тема нашего урока — Конституция Республики Казахстан. Сегодня мы будем говорить о том, каким должен быть честный гражданин, что такое интеллектуальная нация и ответственное общество».
Вступительное слово: «Ребята, каждый из нас — часть большой страны. У каждого государства есть свои символы и главный закон. Как вы думаете, что это за закон? Правильно, Конституция. Сегодня мы узнаем, как Конституция помогает нам быть честными, ответственными людьми и заботиться о нашей природе». «Посмотрите на доску — здесь цитата недели: "Таза Қазақстан": ценности Новой Конституции как основа экологической культуры и ответственности. Как вы понимаете эти слова? Почему экология связана с Конституцией?» |
Приветствуют учителя. Настраиваются на работу. Отвечают на вопросы, высказывают свои первые предположения о Конституции и цитате недели. | Устное поощрение, наблюдение за включённостью в беседу. |
Презентация-приветствие на экране, фломастеры, стикеры. ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации короткого мотивационного обращения к классу; Midjourney для создания тематического изображения «Конституция и природа Казахстана» на слайде. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||