ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Дружба в трудные периоды. Как безопасно помочь другу |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим об очень важной теме — о дружбе, но не в радостные моменты, а в трудные периоды. Часто настоящая дружба проверяется именно тогда, когда кому-то плохо. Я предлагаю начать с небольшого упражнения. Подумайте и закончите фразу: 'Настоящий друг — это тот, кто...'. Запишите или просто продумайте окончание. А теперь давайте послушаем несколько вариантов. (Выслушивает 3-4 ответа). Спасибо! Как видим, многие из вас связывают дружбу с помощью и поддержкой. Сегодня мы будем разбираться, как именно можно и нужно помогать другу, если он столкнулся с проблемой, и как делать это безопасно для себя и для него." | Учащиеся обдумывают и предлагают свои варианты окончания фразы. Слушают друг друга, формируют первичное представление о теме. | Наблюдение за активностью и содержательностью ответов. Формирующее оценивание. | Доска или интерактивная панель для записи ключевых слов из ответов учащихся. Генератор ассоциаций для визуализации понятия "друг". |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||