Классный час «Дружба народов - национальное богатство» для 5–⁠8 классов

• Формировать у учащихся понимание ценности дружбы между народами как основы единства и процветания Казахстана.
• Развивать навыки межкультурной коммуникации, эмпатии и толерантного отношения к представителям разных национальностей.
• Воспитывать чувство патриотизма, гражданской ответственности и уважения к культурному многообразию.
• Создать условия для осознания личной ответственности каждого за сохранение мира и согласия в обществе.

____________________: «Добрый день, ребята! Я рада видеть вас на нашем классном часе. Сегодня мы проведем его в формате круглого стола. Посмотрите на доску: перед вами цитата великого казахского мыслителя Абая: «Человек — это друг человека, ибо без дружбы человек не может жить». Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить? Правильно, о дружбе. Но не просто о дружбе между людьми, а о дружбе между целыми народами. Как вы понимаете фразу: «Дружба народов — национальное богатство»? Давайте подумаем, почему это так важно для нашей страны — Казахстана? Начнем наш разговор с небольшого упражнения. Я попрошу вас встать в круг. Сейчас я буду называть разные национальности, которые живут в Казахстане. Если вы знаете человека этой национальности, сделайте шаг вперед. Казахи, русские, украинцы, узбеки, уйгуры, татары, немцы, корейцы... Спасибо, садитесь. Видите, как много разных народов мы знаем! Это и есть наше богатство. Сегодня мы попробуем понять, как мы можем сохранить и приумножить это богатство.»

• Приветствуют педагога.
• Слушают цитату, высказывают свои предположения о теме занятия.
• Участвуют в интерактивном упражнении, делают шаги вперед в зависимости от ответа.
• Делятся личным опытом, если таковой имеется.

Визуальное наблюдение за активностью учащихся. Устное поощрение (слова «Молодцы», «Отлично», «Верно»).

Плакат с цитатой Абая. Аудиосистема для фоновой музыки (необязательно).