ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Блокадный Ленинград. Джамбул Жабаев |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Әділет жолы- адал жол» «Путь справедливости — это честный путь». |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята. Сегодня наш классный час — это Вечер памяти. Мы перенесемся в далекий и страшный 1941 год, в город Ленинград, окруженный врагом. Но мы также вспомним имя человека, который, находясь за тысячи километров, своим словом поддерживал его жителей. Посмотрите на экран. (Показывает изображение). Что вы видите? Что, по-вашему, означают эти цифры — 125 грамм? А кто такой Джамбул? Давайте вместе попробуем сформулировать главный вопрос, на который мы сегодня будем искать ответ. Как вы думаете, что помогало людям выживать и оставаться людьми в нечеловеческих условиях?» | Смотрят на визуальный ряд, слушают вступительное слово. Отвечают на наводящие вопросы, высказывают свои предположения. Совместно с педагогом формулируют ключевой вопрос классного часа. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в постановке вопроса. | Презентация с изображениями: блокадный хлеб, карта блокады, портрет Джамбула Жабаева. Генератор изображений для создания коллажа-заставки. Проектор, экран. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||