ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Будем бороться вместе – ради нашего будущего» |
| Цели урока |
|
| Ценности воспитания | Духовно-нравственное воспитание |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Добрый день, ребята! Сегодня мы собрались за круглым столом, чтобы поговорить о важной теме: «Будем бороться вместе – ради нашего будущего». Я предлагаю начать с небольшого упражнения. Представьте, что наша школа – это маленькая планета, и у нас есть общие проблемы, например, загрязнение территории или конфликты между учениками. Как вы думаете, почему важно решать их вместе? Давайте по кругу поделимся своими мыслями. Каждый может сказать одно-два предложения о том, что для него значит «бороться вместе»». | Учащиеся слушают введение, размышляют над вопросом и по очереди высказывают свои идеи, начиная с фразы «Для меня бороться вместе – это…». Следят за речью других, проявляя уважение. | Наблюдение за активностью и содержательностью высказываний, устная обратная связь для поддержки. | Проектор для демонстрации темы, интерактивная доска или флипчарт для записи ключевых идей; ИИ-инструмент для генерации стартовых вопросов и визуализации темы (например, сервисы для создания изображений, связанных с сотрудничеством). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||