ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | ЭКО ЧАС "Тело человека. Рост и его развитие". Уроки безопасности 10 минут "Правила безопасности на природе" |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | "Перспективных специальностей нет, есть только перспективные специалисты" |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час – ЭКО ЧАС. Но мы поговорим не только о природе вокруг, но и о самой главной части природы для нас – о нашем теле. А ещё обсудим, как безопасно вести себя на природе. Давайте начнём с загадки: 'Он с тобою с самого рождения, он растёт, меняется с годами. Чтобы он служил тебе верно, о нём нужно заботиться постоянно. Что это?' (Ответ: тело/организм). Правильно! Сегодня тема: 'Тело человека. Рост и его развитие'. А главный вопрос для нашего диспута: Что важнее для роста и здоровья: то, что дано природой, или наш собственный труд и забота? Запишем его на доске. Ваши первые мысли?" | Отгадывают загадку. Высказывают первые предположения по главному вопросу. Слушают друг друга. | Наблюдение за активностью и первичными высказываниями. Формирующее оценивание. | Доска, маркер. Сгенерированная с помощью ИИ (языковая модель) подборка загадок о теле человека и природе для разных возрастов. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||