ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "Меновновская сре____________________няя школа" от____________________ела образования по горо____________________у Усть-Каменогорску УО ВКО
Краткосрочный (поурочный) план классного часа ____________________ля 1-4 классы
| ФИО пе____________________агога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Е____________________инЫЙ военно-патриотическИЙ урок «Ерлік сабағы» на тему «Е____________________иная страна – Е____________________иная Земля» |
| Цели урока |
|
| Цитаты не____________________ели | — |
| Ценности воспитания | Закон и поря____________________ок |
Хо____________________ классного часа
| Этап урока / Время | Действия пе____________________агога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «З____________________равствуйте, ребята! Сего____________________ня у нас особенный классный час – «Ерлік сабағы», урок мужества и патриотизма. Мы бу____________________ем говорить о нашей стране. Посмотрите на эту картинку. Что вы ви____________________ите? (Показывает изображение карты Казахстана, составленной из ____________________етских ла____________________ошек разных цветов). Правильно, это наша страна. А как вы ____________________умаете, почему она собрана из разных ла____________________ошек? Давайте вместе по____________________умаем на____________________ темой нашего разговора: «Е____________________иная страна – Е____________________иная Земля». Что ____________________ля вас значит слово «е____________________инство»?» | Рассматривают изображение. Высказывают свои первые ассоциации и пре____________________положения. Отвечают на вопрос, что они понимают по____________________ словом «е____________________инство» (вместе, ____________________ружно, о____________________на коман____________________а). | Наблю____________________ение за активностью и первичными ответами. Формирующее оценивание: понимание темы. | Интерактивная ____________________оска или экран. Изображение-метафора «Казахстан из ла____________________ошек», сгенерированное с помощью ИИ-сервиса ____________________ля визуализации (например, Midjourney или аналог). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||