ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Ата заң- мемлекет тірегі |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Умный собирает знания познав вкус знаний растёт |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас необычный классный час – диспут. Это значит, мы будем много разговаривать, обсуждать и спорить, но по-доброму. Посмотрите на доску. Здесь написана наша тема: «Ата заң – мемлекет тірегі». Кто может предположить, о чём мы сегодня будем говорить? (Выслушивает версии). Верно, «Ата заң» – это Конституция, главный закон страны. А что значит «тірегі»? (Опорная точка, основа, фундамент). Значит, Конституция – это основа государства. А как вы думаете, зачем государству нужны законы? Давайте подумаем вместе. Вспомните нашу цитату недели: «Умный собирает знания, познав вкус знаний растёт». Сегодня мы соберём новые знания о нашем государстве. |
Слушают педагога. Отвечают на вопросы, высказывают свои предположения о теме. Обсуждают значение слов «Ата заң» и «тірегі». Пытаются привести примеры законов или правил, которые они знают. |
Наблюдение за активностью и первоначальными представлениями учащихся. Устные ответы. |
Интерактивная доска или плакат с темой и цитатой. Изображение государственных символов Казахстана. ИИ-сервис для перевода и озвучивания фразы «Ата заң – мемлекет тірегі» на казахском и русском языках для наглядности. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||