ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Адал Азамат. Береги общественное имущество |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Спорт -всему голова! |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час – мы проведём его в форме викторины! А начнём мы с загадки. Послушайте внимательно: «Это есть у каждого в доме, но оно же есть и в школе, в парке, в автобусе. Это не ваше личное, но вы им пользуетесь. Что это?» (Даю время на обсуждение в парах). Правильно, это общественное имущество! Сегодня мы поговорим о том, кто такой «Адал Азамат» – Честный гражданин, и как он относится к тому, что принадлежит всем нам. А ещё вспомним нашу спортивную цитату недели!» | Слушают, включаются в игровую атмосферу. Обсуждают в парах загадку, предлагают свои варианты ответов. Отвечают на вопрос. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в обсуждении. | Интерактивная доска или экран, презентация со слайдом-загадкой. ИИ-сервис для генерации интерактивной загадки или ребуса. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||