ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | 8 марта -женский день |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Творческий ребенок- творческая личность» |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Посмотрите на доску. Что вы видите? (Показывает изображение весенних цветов, солнца, улыбающихся женщин). Правильно, это символы праздника 8 Марта! Сегодня мы поговорим об этом замечательном дне. А наша встреча пройдет в форме конкурса между командами. Мы будем творить, фантазировать и узнавать новое. Помните нашу цитату недели: «Творческий ребенок – творческая личность». Давайте сегодня все вместе станем творцами праздника! Сначала я задам вам вопрос: как вы думаете, почему мы отмечаем 8 Марта? Кому мы в этот день говорим самые теплые слова?" | Учащиеся рассматривают изображение, высказывают свои предположения. Отвечают на вопрос, делятся первыми ассоциациями с праздником (мама, бабушка, цветы, подарки). | Наблюдение за активностью и вовлеченностью. Формирующее оценивание: поощрение за любой ответ. | Интерактивная доска или экран с проектором. Презентация с весенними слайдами. Сгенерированные ИИ-изображения на тему весны и праздника. Фоновая музыка (весенняя, спокойная). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||