ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | 26 «Наурыз— начало года» Урок безопасности (10 минут) Урок № 26 2 класс: «Как уберечься от опасности со стороны виртуальных друзей?» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Созидание — пример для всех нас». |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас особенный классный час. Мы поговорим о празднике Наурыз, который символизирует начало нового года, новую жизнь, добро и созидание. Помните нашу цитату недели? «Созидание — пример для всех нас». А что мы с вами можем созидать? Правильно, мир, дружбу и свою безопасность. Сегодня мы обсудим очень важную тему: как общаться в интернете, чтобы это было безопасно. Скажите, а у вас есть друзья, с которыми вы общаетесь только по телефону или в компьютере, но никогда не виделись вживую?»
Инструкция: «Давайте сядем в круг, чтобы всем было хорошо видно и слышно друг друга. Я предлагаю начать с небольшой разминки. Я буду называть ситуации, а вы поднимите зеленую карточку, если считаете ситуацию безопасной, и красную — если опасной. Например: «Ты играешь в онлайн-игру, и незнакомый игрок просит назвать твой домашний адрес, чтобы прислать подарок». Что покажете?» |
Ученики приветствуют учителя, садятся в круг. Отвечают на вопрос, поднимают руку, делятся своими мыслями. Участвуют в разминке с карточками, активно реагируя на предложенные ситуации. | Наблюдение за активностью и первоначальными представлениями детей. Формирующее оценивание через сигнальные карточки. | Сигнальные карточки (зеленые и красные). Картинки с символами Наурыза (тюльпан, шанырак). Цитата на плакате. Сгенерированные с помощью ИИ (например, DALL-E) простые изображения безопасных и опасных ситуаций в сети для разминки. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||