Тест: Виды средств массовой информации. Типы БСП 3урок
Предмет: Русский язык
Класс: 9
Цели обучения: 9.1.6.1 оценивать прослушанный материал с точки зрения нормативности речи, содержания, структуры, логики изложения материала, выражая собственное мнение;
9.2.2.1 выявлять особенности и роль структуры текста в передаче основной мысли;
использовать стилистически окрашенные слова, аббревиатуру, парцелляцию;
9.4.3.1 использовать средства связи (союзы и союзные слова) в сложных предложениях
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какой из перечисленных признаков НЕ является характерной особенностью текста телевизионной новости по сравнению с газетной статьёй?
Выберите один ответ.
A) Наличие видеоряда и звукового сопровождения
B) Высокая степень детализации и аналитики
C) Опора на устную речь диктора или корреспондента
D) Ограниченность по времени эфира
Вопрос 2
Какой элемент структуры текста в СМИ выполняет функцию краткого изложения основной новости и привлечения внимания читателя?
Выберите один ответ.
A) Заголовок
B) Лид
C) Основной текст
D) Колонтитул
Вопрос 3
Какое смысловое отношение выражает бессоюзное сложное предложение: «Нажал кнопку — изображение исчезло»?
Выберите один ответ.
A) Условие
B) Причина
C) Следствие
D) Временная последовательность