Тест: Перед вами дилемма. СПП с последовательным подчинением придаточных
Предмет: Русский язык
Класс: 9
Цели обучения: 9.2.7.1 извлекать и синтезировать информацию из различных источников, интерпретировать, делать выводы на основе полученных сведений, выражая собственное мнение;
писать творческие работы (150-170 слов), фрагмент/фрагменты текста, являющиеся определенными композиционными элементами
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какое из предложений является сложноподчинённым с последовательным подчинением придаточных?
Выберите один ответ.
A) Я думаю, что человек, который нашёл чужую вещь, должен её вернуть, потому что это проверка его честности.
B) Когда я увидел объявление о пропаже, я понял, что телефон, который я нашёл, принадлежит моему однокласснику.
C) Если ты совершил правильный поступок, то ты чувствуешь облегчение и гордость за себя.
D) Дилемма заключается в том, чтобы выбрать между личной выгодой и моральным долгом, который знаком каждому.
Вопрос 2
Укажите правильную схему для СПП с последовательным подчинением: [Главное], (союз что...), (союзное слово который...).
Выберите один ответ.
A) Главное предложение подчиняет себе первое придаточное, которое, в свою очередь, подчиняет себе второе.
B) Два или более придаточных предложения относятся непосредственно к главному и являются однородными.
C) Придаточные предложения относятся к разным словам в главном предложении.
D) Одно придаточное предложение поясняет сразу два главных.
Вопрос 3
В каком варианте правильно указаны союзы и союзные слова, характерные для придаточных в СПП с последовательным подчинением?
Выберите один ответ.
A) Только сочинительные союзы: и, а, но.
B) Подчинительные союзы (что, если, когда) и союзные слова (который, чей, где).
C) Исключительно частицы: бы, ли, же.
D) Только указательные слова: тот, такой, там.