Тест: Как разрешить конфликты? Соединительные союзы и, ни...ни, да
Предмет: Русский язык
Класс: 9
Цели обучения: 9.1.1.1 понимать основную и детальную информацию текста, высказывая критическое отношение к услышанному;
9.1.2.1 определять основную мысль на основе микротем, выражая свое отношение к услышанному;
9.3.1.1 составлять разные виды плана, в том числе цитатный, тезисный;
9.3.2.1 излагать содержание текстов, синтезируя информацию прослушанного, прочитанного и аудиовизуального материала
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какова основная мысль прослушанного текста о конфликте Бима и жалобщицы?
Выберите один ответ.
A) Любой конфликт можно разрешить мирно, если проявить терпение и найти обоснованное решение.
B) Конфликты с участием животных всегда заканчиваются трагически.
C) Жалобщица была права, требуя наказать Бима за его поведение.
D) Управдом предложил наилучший способ решения проблемы, устроивший все стороны.
Вопрос 2
Какие смысловые отношения передаёт союз И в предложении: «И пращ, и стрела, и лукавый кинжал щадят победителя годы»?
Выберите один ответ.
A) Значение перечисления однородных предметов
B) Значение противопоставления двух явлений
C) Значение причины и следствия
D) Значение уступки, вопреки ожиданию
Вопрос 3
Определите тип и стиль текста, который вы прослушали о конфликте Бима и жалобщицы.
Выберите один ответ.
A) Повествование с элементами описания, художественный стиль
B) Рассуждение с элементами описания, научный стиль
C) Описание с элементами повествования, публицистический стиль
D) Рассуждение, официально-деловой стиль