Тест: Семейные обязанности детей. Знаки препинания при обособленных несогласованных определениях.
Предмет: Русский язык
Класс: 8
Цели обучения: 8.2.1.1 понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов (в том числе особенности письменной формы речи), извлекая открытую и скрытую (подтекст) информацию;
8.3.1.1 составлять цитатный план (простой и сложный), учитывая жанровое своеобразие текста;
8.4.3.1 использовать правильно обособленные члены предложения
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Прочитай предложение: 'Девочка, в платье с яркими цветами, стояла у окна.' Почему обособляется несогласованное определение в этом предложении?
Выберите один ответ.
A) Оно относится к личному местоимению.
B) Оно выражено существительным с предлогом и стоит после определяемого слова, являясь распространенным.
C) Оно стоит перед определяемым словом.
D) Оно является одиночным приложением.
Вопрос 2
В каком варианте ответа правильно расставлены знаки препинания в предложении с обособленным несогласованным определением?
Выберите один ответ.
A) Мальчик в синей куртке быстро побежал к дому.
B) Мальчик, в синей куртке, быстро побежал к дому.
C) Мальчик в синей, куртке быстро побежал к дому.
D) Мальчик в синей куртке, быстро побежал к дому.
Вопрос 3
Определи, в каком предложении есть обособленное несогласованное определение.
Выберите один ответ.
A) Мама сварила вкусный суп.
B) Книга на столе интересная.
C) Отец, в очках с толстыми линзами, читал газету.
D) Он пришел в школу вовремя.