Тест: Семейные обязанности детей. Согласованные и несогласованные определения
Предмет: Русский язык
Класс: 8
Цели обучения: 8.2.4.определять смешанные типы текстов, различать характерные черты, языковые и жанровые особенности публицистического, разговорного, научного, официально-делового стилей (репортаж, фельетон, статья, интервью, очерк, обзор, послание, характеристика, биография, автобиография, аннотация, тезисы, реферат, доклад, комментарии в блоге, чате, форуме)
8.4.3. использовать правильно обособленные члены предложения
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какое значение объединяет слова: обязан, обязанность, обязательный, обязательство?
Выберите один ответ.
A) Необходимость, долженствование
B) Свобода выбора
C) Желание, стремление
D) Возможность, способность
Вопрос 2
В каком предложении есть несогласованное определение?
Выберите один ответ.
A) Девочка с длинными волосами играла в парке.
B) Красивая девочка играла в парке.
C) Девочка играла в парке.
D) Девочка, которая играла в парке, была красива.
Вопрос 3
К какому стилю речи относится очерк?
Выберите один ответ.
A) Публицистический
B) Научный
C) Официально-деловой
D) Разговорный