Тест: Виды средств массовой информации. Типы БСП
Предмет: Русский язык
Класс: 7
Цели обучения: 9.1.6.1 оценивать прослушанный материал с точки зрения нормативности речи, содержания и структуры, логики изложения материала, выражая собственное мнение;
9.2.8.1 сравнивать стилистические (композиционные, языковые, жанровые) особенности различных текстов, учитывая цель, целевую аудиторию и позицию автора (отчет о поездке);
9.3.6.1 корректировать и редактировать имеющиеся недочеты в тексте
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какой из перечисленных признаков наиболее характерен для текста официальной газеты по сравнению с заметкой на развлекательном сайте?
Выберите один ответ.
A) Официально-деловой стиль, точность фактов, нейтральная лексика.
B) Обилие разговорных выражений и субъективных оценок.
C) Краткость и использование исключительно простых предложений.
D) Преобладание художественных средств выразительности для создания образа.
Вопрос 2
В каком из предложений допущена ошибка в построении бессоюзного сложного предложения (БСП)?
Выберите один ответ.
A) Погода была отличная, все радовались, спортсмены готовились к соревнованиям.
B) Мэр выступил с речью; она была очень длинной.
C) Комплекс открыли — город получил современный спортивный центр.
D) Мы заскучали: речь длилась больше часа.
Вопрос 3
Целевая аудитория развлекательного интернет-сайта, публикующего заметку о событии, — это в первую очередь...
Выберите один ответ.
A) Широкая аудитория, ищущая лёгкое, эмоциональное и занимательное чтение.
B) Специалисты и эксперты в конкретной профессиональной области.
C) Государственные служащие, которым нужны официальные данные.
D) Учёные, изучающие социальные или политические процессы.