Тест: День Победы. Синтаксис и пунктуация. Повторение
Предмет: Русский язык
Класс: 7
Цели обучения: 7.1.2.1 определять основную мысль, опираясь на структуру;
7.4.4.1 использовать знаки препинания в простых осложнённых предложениях с обособленными обстоятельствами
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какова основная мысль текста о тружениках тыла, основанного на структуре (вступление, основная часть, заключение)?
Выберите один ответ.
A) Труженики тыла своим самоотверженным трудом обеспечили победу на фронте.
B) Война была тяжёлым испытанием для всех советских людей.
C) Тыл и фронт были одинаково важны для победы.
D) Профессионализм рабочих помогал быстрее восстанавливать заводы.
Вопрос 2
В каком предложении нужно поставить запятую для обособления обстоятельства?
Выберите один ответ.
A) Работая у станка подросток помогал фронту.
B) Труженики тыла работали не покладая рук.
C) Он трудился на заводе каждый день.
D) Победа ковалась в тылу и на фронте.
Вопрос 3
Какое предложение содержит обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом?
Выберите один ответ.
A) Заканчивая смену, рабочие передавали инструмент товарищам.
B) Трудолюбивые школьники помогали собирать урожай.
C) В тылу выпускали снаряды и танки.
D) Они работали с огромным энтузиазмом.