Тест: День Победы. Синтаксис и пунктуация. Итоговая работа по разделу.
Предмет: Русский язык
Класс: 7
Цели обучения: 7.2.8.1 сравнивать стилистические особенности различных текстов с учетом композиции и языковых особенностей, цели и целевой аудитории (объяснительная записка, расписка, правило, поздравление, инструкция, заметка);
7.4.4.1 использовать знаки препинания в простых осложнённых предложениях с обособленными обстоятельствами.
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какой стиль речи характерен для заметки в школьную газету, посвящённой Дню Победы?
Выберите один ответ.
A) Публицистический
B) Официально-деловой
C) Разговорный
D) Научный
Вопрос 2
Какая композиционная особенность характерна для текста поздравления с Днём Победы?
Выберите один ответ.
A) Обращение к адресату и пожелание
B) Строгое перечисление фактов и дат
C) Инструкция по выполнению действий
D) Описание научного эксперимента
Вопрос 3
На какую целевую аудиторию ориентирована инструкция «Как оформить стенд ко Дню Победы»?
Выберите один ответ.
A) На школьников и учителей, оформляющих мероприятие
B) На ветеранов войны, получающих поздравления
C) На родителей учеников начальной школы
D) На директора школы для отчёта