Тест: Мечта глазами обывателя
Предмет: Русская литература
Класс: 9
Цели обучения: 9.4.4.1 - оценивать устные и письменные высказывания (свои, одноклассников и другие) с точки зрения полноты и глубины раскрытия темы, композиционного и стилевого единства, фактологической точности;
9.2.6.1– анализировать художественный мир произведения, оформляя своё представление с помощью различных способов свертывания информации (схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты, ПОПС-формулы, диаграммы и пр.);
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какой из перечисленных способов НЕ является способом свертывания информации, упомянутым в цели урока 9.2.6.1?
Выберите один ответ.
A) Создание сравнительной таблицы
B) Написание развернутого сочинения
C) Построение интеллект-карты
D) Использование ПОПС-формулы
Вопрос 2
Согласно цели урока 9.4.4.1, устные высказывания оцениваются по критерию 'фактологической точности'. Что это означает?
Выберите один ответ.
A) Соответствие высказывания фактическому материалу произведения, отсутствие ошибок в деталях.
B) Эмоциональная выразительность и громкость речи.
C) Скорость и беглость изложения мысли.
D) Использование сложных грамматических конструкций.
Вопрос 3
Какой этап урока, описанный в плане, направлен на активизацию prior knowledge и создание мотивации?
Выберите один ответ.
A) Изучение нового (самостоятельная работа с текстом).
B) Вызов (Mind-map с ассоциациями).
C) Рефлексия (использование ПОПС-формулы).
D) Оценивание высказываний одноклассников.