Тест: Бездуховность и трусость обывателей в рассказе “ Человек в футляре”.
Предмет: Русская литература
Класс: 9
Цели обучения: 9.2.7.1 - определять способы выражения авторского отношения к героям и изображаемым событиям;
9.2.8.1 - анализировать средства и приемы создания образов, изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса (эпитеты, сравнения метафоры, олицетворения, риторические фигуры, антитезы, перифразы, аллитерации, ассонансы, аллегории, инверсии, анафоры, градация, парцелляция и др.);
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какой художественный приём, основанный на противопоставлении, является одним из ключевых в рассказе «Человек в футляре» для раскрытия основной идеи?
Выберите один ответ.
A) Антитеза (противопоставление «футлярной» жизни Беликова и попытки жить свободно).
B) Градация (постепенное нагнетание событий в сюжете).
C) Анафора (единоначатие в речи рассказчика).
D) Олицетворение (оживление природы в описаниях).
Вопрос 2
Какое из перечисленных средств выразительности Чехов использует в описании Беликова: «Он был замечателен тем, что всегда, даже в очень хорошую погоду, выходил в калошах и с зонтом, и непременно в тёплом пальто на вате»?
Выберите один ответ.
A) Художественная деталь, характеризующая «футлярность» героя.
B) Развёрнутая метафора, сравнивающая героя с птицей.
C) Риторический вопрос, обращённый к читателю.
D) Перифраз, заменяющий имя персонажа.
Вопрос 3
Как авторское отношение к обывателям города проявляется в эпизоде с «историей» с велосипедом?
Выберите один ответ.
A) Через иронию, показывающую, как страх перед «непорядком» парализует всех.
B) Через открытое осуждение и гневные монологи автора.
C) Через прямое сравнение обывателей с благородными героями.
D) Через использование аллегории, где велосипед — символ прогресса.