Тест: Ч.Айтматов произведение «Красное яблоко». Взаимодействие мира детей и взрослых
Предмет: Русская литература
Класс: 8
Цели обучения: 8.4.1.1 участвовать в обсуждении произведения, отстаивая свою точку зрения, оценивая поведение, поступки героев, позицию автора;
8.2.5.1 характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какую ассоциацию, по мнению автора урока, НЕ следует напрямую связывать с образом «красного яблока» в рассказе Ч. Айтматова?
Выберите один ответ.
A) Спелое
B) Детство
C) Одиночество
D) Отец
Вопрос 2
Какое задание из КСП направлено на формирование навыка характеристики героя по учебной цели 8.2.5.1?
Выберите один ответ.
A) Составление mind-map к словосочетанию «Красное яблоко»
B) Самостоятельная работа «Психологический портрет героя» (базовый уровень)
C) Обсуждение в парах ассоциаций
D) Выбор трех ярких ассоциаций
Вопрос 3
С какой целью в начале урока используется приём mind-map на слово «Красное яблоко»?
Выберите один ответ.
A) Для проверки домашнего задания
B) Для актуализации знаний и создания ассоциативного поля перед чтением
C) Для выставления оценок за устный ответ
D) Для записи темы урока в тетрадь