Тест: Правда или ложь. Михаил Зощенко Не надо врать
Предмет: Литературное чтение
Класс: 7
Цели обучения: 4.1.5.1 – строить высказывания для объяснения своих идей, чувств, взглядов, сравнивая с похожими событиями,
которые были в жизни/по материалам прочитанного
4.2.1.1 – читать вслух бегло, осознанно и выразительно; читать по ролям/ выборочно
4.3.2.1 – писать творческие работы разных жанров на основе прочитанного (с добавлением новых героев, нового сюжета)
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Почему, по мнению автора, герой рассказа «Не надо врать» решил соврать?
Выберите один ответ.
A) Чтобы избежать наказания за двойку
B) Чтобы казаться умнее в глазах одноклассников
C) Потому что он хотел рассмешить маму
D) Потому что он забыл, что произошло на самом деле
Вопрос 2
Какой эпизод из рассказа «Не надо врать» лучше всего подходит для чтения по ролям?
Выберите один ответ.
A) Разговор Миньки с мамой и папой после того, как они узнали о двойке
B) Описание того, как Минька шёл домой из школы
C) Монолог Миньки о том, как трудно учиться
D) Мысли Миньки после того, как он соврал
Вопрос 3
Какую главную мысль хотел донести до читателя Михаил Зощенко в рассказе «Не надо врать»?
Выберите один ответ.
A) Ложь всегда раскрывается и приносит больше проблем, чем правда
B) Иногда ложь может помочь избежать наказания
C) Учителя всегда правы, а ученики ошибаются
D) Родители никогда не понимают своих детей